39,916
עריכות
מ
החלפת טקסט – "“" ב־"""
מ (החלפת טקסט – " " ב־" ") |
מ (החלפת טקסט – "“" ב־""") |
||
| שורה 18: | שורה 18: | ||
*כיוון שבמדינת קנדה יש חופש ביום ראשון, כדאי שיחזרו ברבים [[מאמר|מאמר]] דא"ח (אפשר גם אחד שאמר כבר בשבת), ומאמר ‘עבודה' בדווקא. | *כיוון שבמדינת קנדה יש חופש ביום ראשון, כדאי שיחזרו ברבים [[מאמר|מאמר]] דא"ח (אפשר גם אחד שאמר כבר בשבת), ומאמר ‘עבודה' בדווקא. | ||
*לקרב את [[אנ"ש]] אשר זרם ה"מים רבים" סחבם לחיי עולם, להפיח בהם רוח חיים. | *לקרב את [[אנ"ש]] אשר זרם ה"מים רבים" סחבם לחיי עולם, להפיח בהם רוח חיים. | ||
*לקרב בני נוער צעירים בכל דרך אפשרית | *לקרב בני נוער צעירים בכל דרך אפשרית "תחפשו בחפש מחופש בעמל ויגיעה רבה בחקירה ודרישה" ולהכניסם לישיבה. | ||
*להשתדל לבקר בבתי כנסיות גם שלא מאנ"ש, למסור פרישת שלום מאחינו שמעבר לים, לספר בפרטיות אודות היסורים ולעורר שצריך לסייע להם ולהוציאם משם ע"י עבודת הפדיון שבויים שתחת הנהלת הרבי. | *להשתדל לבקר בבתי כנסיות גם שלא מאנ"ש, למסור פרישת שלום מאחינו שמעבר לים, לספר בפרטיות אודות היסורים ולעורר שצריך לסייע להם ולהוציאם משם ע"י עבודת הפדיון שבויים שתחת הנהלת הרבי. | ||
*לבקר את הרבנים ולדבר אתם בעניני תורה, | *לבקר את הרבנים ולדבר אתם בעניני תורה, "את הענוה תניחו הצדה ותעיינו היטב באיזה סוגיות ותפלפלו בהם ביניכם לבין עצמכם ותדברו בזה עם הרבנים שליט"א למען הסיר לזות שפתים אשר בישיבות תומכי תמימים אין לומדים נגלה או שהידיעות בנגלה רפויות הנה". | ||
== התפתחות הישיבה == | == התפתחות הישיבה == | ||