עריכת הדף "משתמש:Pashute"

:לית אתר פנוי מניה.
:מי שם '''פ'''ה '''ל'''אדם '''א'''ו '''מ'''י ישום אלם. 

== על הקשר עם תנועת חב"ד ==
(נא ראו שאלתי בדף השיחה, והתשובה שניתנה לי)
:אני מתפלל לעתים עם הרב ויינר הי"ו בבית שמש,
:לומד תניא מאדמו"ר הרבי מחוסט בארה"ק ת"ו,
:ולומד מאבי זקני לפני שבע דורות, זכר צדיק לברכה, המגיד מלוצק
:(ובנו רבי בעריש סגינהור) זי"ע
:המדבר אלי ישירות (בא"ב) בספרו מגד"ל וכן בספר דברת שלמה
:בגיל י"ד קיבלתי מדודי (נשוי לאחות סבתי ע"ה) רבי יוחנן טברסקי מטולנא זצ"ל זי"ע את הספר בית רבי, וכן את ספר זקנו "מגן דוד" לרבי דוד מטולנא. את השניים החזרתי ואמרתי: "אינני מבין בהם דבר", אך את בית רבי התעקש שאשמור. לפני כשש שנים, מצאתי את המגן דוד בבית המדרש כאן, וגיליתי בו מכתב אלי אישית מדודי רבי יוחנן ז"ל, ועוד אחד מסבו ז"ל. לפני שלש שנים, בעקבות איזה עניין עם "מתנגדים משכילים" בני ימינו, בערב פסח, מצאתי את הספר הנ"ל נקיתי ממנו האבק של כמעט שלושים שנה, נזכרתי בדברי דודי, והתחלתי ללמוד... והדברים טריים וחדשים, כמו ביום כתיבתם.

:בכל יום אני מתחיל התפילה עם הפיוט יגדל. וידוע עניין המשיחים שבכל דור,
:המשיח לפרט והמשיח לכלל ישראל, וכו'

:אני גם תלמיד מרן הראי"ה קוק ז"ל. 
:- וידוע שהרבי העיר בזהירות ובעדינות שאינו מקבל שיטתו (במכתב שהודפס עם הספר יחידי סגולה לרב איסר פרנקל ז"ל) וכן משמע מדבריו בספר על פגישות עם רבני ישראל שאינם חב"ד וביניהם הרבנים הראשיים לישראל הרב מרדכי אליהו ור' אברום שפירא ראש ישיבת מרכז הרב.

:הייתי ידיד של הרב אקסלרוד מעתלית, אני אוהב אותו מאוד, ביחוד את הסבלנות שיש לו ואת התפיסת עולם. לשאלתי - כיצד חי במקום כזה שנים, ללא קהילה קרובה לליבו, סיפר שמקווה נפסל אם חסר אפילו טיפה מארבעים סאה, אולם אם הוא מחובר למקור מים חיים, אפילו זרזיף מטהר. 
:נהניתי מבתי חב"ד במקומות הבאים: סעדתי ונלוויתי אצל הרב הרמן ב'רע-לי' שבצפון קרוליינה, וכן אצל הרב מנחם (שכחתי את שם המשפחה) ברח' קאו סאן שבתאילנד. שמעתי שיעורים מהרב מילעקי בסידני באוסטרליה. 
:אמו"ר יאריך ימים בתורה היה תלמידו וכתב קונטרסים של הרב משה רבקין זצ"ל מתורה ודעת. 

:כשעלינו ארצה בה'תש"ל באנו למרכז הקליטה בכפר חב"ד. יש לי זיכרון מעניין אך לא טוב מהרב המלמד ואכמ"ל, שטעה בעניין חוסך שבטו (מה יכול לומר תינוק בן שש שאינו מבין את השפה העברית, ושומע כמה פעמים את השאלה "מובן?", לאחר שהצביע יפה, הוזמן ללוח ושמח על שהצליח לפתור נכונה תרגיל בחשבון) - והותיר בי רושם עמוק, בקשר שלי כיום עם ילדים ואופן החינוך.