שיחה:ישראל נחמן לרנר – הבדלי גרסאות

עיון אינטראקטיבי בהיסטוריה

→ העריכה הקודמת

חזותיקוד ויקי

הוספת נושא

@@ שורה 6: / שורה 6: @@
 רמי"ם, מלמדים: ר"מ, מלמדים, מנהלי מוסדות וכל משרה חינוכית זכאים לערך רק אם יש בפעולותיהם/שיטתם החינוכית ייחוד משמעותי אותו ניתן לציין בערך ("מחנך מסור / שיעוריו נודעים בעמקותם" לא נחשב ייחוד). כמו כן ראשי ישיבות של ישיבות גדולות (היינו זאל) '''ותיקות''' זכאים לערך. - עקרונות וקווים מנחים ליצירת ערכי אישים.
 עפ"ז, הוא ראוי לערך??? [[משתמש:תהי צדיק - עולה מאלי&#39;|תהי צדיק - עולה מאלי&#39;]] - [[שיחת משתמש:תהי צדיק - עולה מאלי&#39;|שיחה]], 21:31, כ"ז באב, ה'תש"ף 21:31, 17 באוגוסט 2020 (UTC)
@@ שורה 13: / שורה 14: @@
 ובכלל, מהיכן הגיע לחבדפדיה הפסקאות המוזרות והחסרות כל תוכן וסימוכין הללו??? [[משתמש:תהי צדיק - עולה מאלי&#39;|תהי צדיק - עולה מאלי&#39;]] - [[שיחת משתמש:תהי צדיק - עולה מאלי&#39;|שיחה]], 14:05, כ"ד באב, ה'תש"ף 14:05, 14 באוגוסט 2020 (UTC)
+:מאוד קשור, יש לו שיטת לימוד באופן כללי וגם בלימוד בהגדה של הרבי, מה לא ברור?! ולא מוחקים קטעים שלמים כי החלטת! [[משתמש:אחדות לקבלת פני משיח|כיפת יחי]] ~ [[שיחת משתמש:אחדות לקבלת פני משיח|שיח סוד]] ~ 22:50, כ"ז באב, ה'תש"ף ''<font size="1">(17 באוג' למניינם)</font>'', [[בשורת הגאולה|ימות המשיח]]
+::פתחת פעם את הביאורים שלו על ההגדה?  כל "שיטת הלימוד המיוחדת והיסודות והקווים המנחים"  היא לפענח את המ"מ... [[משתמש:תהי צדיק - עולה מאלי&#39;|תהי צדיק - עולה מאלי&#39;]] - [[שיחת משתמש:תהי צדיק - עולה מאלי&#39;|שיחה]], 11:07, ז' בחשוון, ה'תשפ"א 11:07, 25 באוקטובר 2020 (UTC)
+:::זה לא הסברים ע"ד הפשט של המ"מ, זה עמוק יותר ● </font>&nbsp;[[User:חלוקת קונטרסים|<span style=><font face="Guttman yad-brush" size="2.5">חלוקת קונטרסים</font>]] • [[שיחת משתמש:חלוקת קונטרסים|שיחה]] • [[יחי|יחי המלך המשיח]] • 17:54 • ז' בחשוון ה'תשפ"א
+נראה ש'שיטת הלימוד' היא דמיונות בעלמא. (בפרט שכישיבתו הוא עסוק ולא מוסר הרבה שיעורים