אלעזר קלמן טיפנברון – הבדלי גרסאות
אין תקציר עריכה |
הגהה |
||
| שורה 7: | שורה 7: | ||
ר' אלעזר קלמן התייתם מאביו כשהיה בן תשע בשנת תרצ"ח. זקנו רבי אליעזר שחי בפולין רצה שיבוא לעיר קראקא כדי לחנכו וללומדו, אמנם אמו מרת שיינדל - אלמנה צעירה עם בן יחיד, לא הסכימה בשום אופן, וכך ניצל מן השואה בפולין. | ר' אלעזר קלמן התייתם מאביו כשהיה בן תשע בשנת תרצ"ח. זקנו רבי אליעזר שחי בפולין רצה שיבוא לעיר קראקא כדי לחנכו וללומדו, אמנם אמו מרת שיינדל - אלמנה צעירה עם בן יחיד, לא הסכימה בשום אופן, וכך ניצל מן השואה בפולין. | ||
אמו מרת שיינדל שכרה מלמד פרטי, ר' מרדכי שטיינהארט ע"ה, שלמד איתו תורה עד תקופת ה"בליץ" [התקפות | אמו מרת שיינדל שכרה מלמד פרטי, ר' מרדכי שטיינהארט ע"ה, שלמד איתו תורה עד תקופת ה"בליץ" [התקפות הגרמנים ימ"ש על לונדון בזמן מלחה"ע השנייה]. | ||
בנסי ניסים עברו הוא ואימו את המלחמה, ביתם הופצץ ונחרב לחלוטין, והם עברו לאיזור 'סטאמפורד היל' שלא היה אזור חרדי כבימינו, אמנם היה מלא יהודים אנגליים. אז עבר ר' אלעזר קלמן ללמוד תקופה קצרה בישיבת 'עץ חיים'. למרת מצב החיים הירוד, ניחן ר' אלעזר קלמן בחן מיוחד של שמחת החיים, והיכולת לראות את הטוב בכל מצב, דבר שחבריו נהנו ממנו, ולכן עם הזמן רכש הרבה ידידים וחברים. | בנסי ניסים עברו הוא ואימו את המלחמה, ביתם הופצץ ונחרב לחלוטין, והם עברו לאיזור 'סטאמפורד היל' שלא היה אזור חרדי כבימינו, אמנם היה מלא יהודים אנגליים. אז עבר ר' אלעזר קלמן ללמוד תקופה קצרה בישיבת 'עץ חיים'. למרת מצב החיים הירוד, ניחן ר' אלעזר קלמן בחן מיוחד של שמחת החיים, והיכולת לראות את הטוב בכל מצב, דבר שחבריו נהנו ממנו, ולכן עם הזמן רכש הרבה ידידים וחברים. | ||
לתקופה קצרה שהה בארץ ישראל, לשם נסע עם הרבה צעירים מאנגליה. הסיבה לכך הייתה בשל המצב החדש כשהבריטים הניחו לערבים לפרוע ביהודים, ובהמשך בעקבות עזיבת הבריטים את ארץ ישראל ומלחמת השחרור, כשהיהודים היו במצב של סכנה גדולה. כבר בילדותו ראה את השנאה שרחשו הרבה אנגלים ליהודים (הוא עצמו היה גם חלק מארגון השמירה ליהודים ברובע המזרחי "42" בלונדון). כמה ארגונים יהודיים באנגליה שלחו לארץ ישראל צעירים שיעזרו בכל מה שאפשר, והיות שלר' אלעזר קלמן היה לו מידע וחוש ברדיו ותקשורת, היה בארץ ישראל תקופה קצרה, והיה בין אלו שיצרו - ממה שהותירו אחריהם הבריטים - תקשורת רדיו בין בסיסי חיל האוויר והמטוסים שהתקבלו מצ'כיה. | לתקופה קצרה שהה בארץ ישראל, לשם נסע עם הרבה צעירים מאנגליה. הסיבה לכך הייתה בשל המצב החדש כשהבריטים הניחו לערבים לפרוע ביהודים, ובהמשך בעקבות עזיבת הבריטים את ארץ ישראל ומלחמת השחרור, כשהיהודים היו במצב של סכנה גדולה. כבר בילדותו ראה את השנאה שרחשו הרבה אנגלים ליהודים (הוא עצמו היה גם חלק מארגון השמירה ליהודים ברובע המזרחי "42" בלונדון). כמה ארגונים יהודיים באנגליה שלחו לארץ ישראל צעירים שיעזרו בכל מה שאפשר, והיות שלר' אלעזר קלמן היה לו מידע וחוש ברדיו ותקשורת, היה בארץ ישראל תקופה קצרה, והיה בין אלו שיצרו - ממה שהותירו אחריהם הבריטים - תקשורת רדיו בין בסיסי חיל האוויר והמטוסים שהתקבלו מצ'כיה. | ||
| שורה 14: | שורה 14: | ||
לאחר תקופה קצרה חזר לאנגליה, בחושבו: איך הניח 'בן יחיד' את אמו אלמנה גלמודה? וכל חייו לא סלח לעצמו על מעשיו שהשאיר את אמו לבדה, אף שהיה זה לתקופה קצרה. מצד שני, את כל מכתבי החיזוק שאמו שלחה לו לחזקו בשמירת התורה ומצוותיה, שמירת שבת וכשרות, שמר כל ימי חייו למזכרת של החיזוק מימים ההם. | לאחר תקופה קצרה חזר לאנגליה, בחושבו: איך הניח 'בן יחיד' את אמו אלמנה גלמודה? וכל חייו לא סלח לעצמו על מעשיו שהשאיר את אמו לבדה, אף שהיה זה לתקופה קצרה. מצד שני, את כל מכתבי החיזוק שאמו שלחה לו לחזקו בשמירת התורה ומצוותיה, שמירת שבת וכשרות, שמר כל ימי חייו למזכרת של החיזוק מימים ההם. | ||
אחד ממכיריו מאז, כתב זכרונות מאותם ימים, מאיזור סטמפורד היל, שהיה אז אזור שחיו בו יהודים אנגליים רבים שהיו פחות חרדים [רוב | אחד ממכיריו מאז, כתב זכרונות מאותם ימים, מאיזור סטמפורד היל, שהיה אז אזור שחיו בו יהודים אנגליים רבים שהיו פחות חרדים [רוב הצעירים לא היו חרדיים או דתיים כלל, וקיבלו את כל יהדותם מכמה שעות לימוד בתלמודי תורה שפעל כמה פעמים בשבוע בשעות אחרי הצהריים], וכתב, איך שר' אלעזר קלמן היה ב"ליגה" אחרת משאר צעירי המקום, הן | ||
בעדינותו והן בהתמסרותו לתורה ומצוות, מה שבלט בין חבריו שהיו מכל חוגי היהדות. | בעדינותו והן בהתמסרותו לתורה ומצוות, מה שבלט בין חבריו שהיו מכל חוגי היהדות. | ||
כבחור צעיר השתתף וגם ארגן לעצמו הרבה שיעורי תורה עם אברכים תלמידי חכמים שהם ילמדו אתו וישפיעו עליו לחיים של הידור מצווה ואהבת התורה{{הערה|תשורה טיפענברון, ראש חודש ניסן תשפ"ד, עמ' 33.}}. | כבחור צעיר השתתף וגם ארגן לעצמו הרבה שיעורי תורה עם אברכים תלמידי חכמים שהם ילמדו אתו וישפיעו עליו לחיים של הידור מצווה ואהבת התורה{{הערה|תשורה טיפענברון, ראש חודש ניסן תשפ"ד, עמ' 33.}}. | ||