כתיבה – הבדלי גרסאות
מ החלפת טקסט – "דוגמא " ב־"דוגמה " |
מ החלפת טקסט – " " ב־" " תגיות: עריכה ממכשיר נייד עריכה דרך האתר הנייד |
||
| שורה 32: | שורה 32: | ||
במכתבי ההדרכה לחברי הנהלת ישיבות תומכי תמימים אדמו"ר הריי"צ עמד על הכאב הגדול שיש לו מכך שישנם תלמידים שלא יודעים להביע את עצמם היטב בכתיבה, והורה להקדיש זמן להדריך את התלמידים בכתיבה, הן בהיבט הטכני של יופי הכתב, והן בסגנון הכתב וסידורו התוכן בטעם ודעת{{הערה|1=[http://hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=31604&st=&pgnum=485 אג"ק ח"ט אגרת ג'רנד עמוד תנ].}}. | במכתבי ההדרכה לחברי הנהלת ישיבות תומכי תמימים אדמו"ר הריי"צ עמד על הכאב הגדול שיש לו מכך שישנם תלמידים שלא יודעים להביע את עצמם היטב בכתיבה, והורה להקדיש זמן להדריך את התלמידים בכתיבה, הן בהיבט הטכני של יופי הכתב, והן בסגנון הכתב וסידורו התוכן בטעם ודעת{{הערה|1=[http://hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=31604&st=&pgnum=485 אג"ק ח"ט אגרת ג'רנד עמוד תנ].}}. | ||
חסידים מספרים שכאשר אחד הבחורים רצה להיכנס ליחידות אצל [[אדמו"ר הריי"צ]] ולא ידע לכתוב בעצמו, | חסידים מספרים שכאשר אחד הבחורים רצה להיכנס ליחידות אצל [[אדמו"ר הריי"צ]] ולא ידע לכתוב בעצמו, אמר לו המזכיר שמי שאינו יודע לכתוב הוא 'חצי בן אדם', וכאשר סיפר זאת לרבי, אמר לו הרבי שהוא טוען שהדבר חמור אף יותר, כיון שיתרון האדם על הבעל חי הוא בזה שיכול לדבר, ובאם נמצאים בריחוק מקום הדיבור הוא על ידי הכתיבה, ומי שאינו יודע לכתוב - אינו יכול להתדבר, וממילא אינו אדם{{הערה| | ||
סיפר הרה"ח ר' הירשל פוקס. מיומן א' החסידים בשם ר' נטע ברכהן. וכן בבית משיח גליון 464.}}. | סיפר הרה"ח ר' הירשל פוקס. מיומן א' החסידים בשם ר' נטע ברכהן. וכן בבית משיח גליון 464.}}. | ||