הבדלים בין גרסאות בדף "מסכתות הגמרא הנלמדות בישיבות חב"ד"
קפיצה לניווט
קפיצה לחיפוש
| שורה 3: | שורה 3: | ||
מטרת הלימוד האחיד היא כדי לאפשר לתלמידי הישיבות השונות לדון יחד בנושאים הנלמדים, כאשר התועלת היא כפולה: [[אחדות ישראל|אחדות]] בין התלמידים, ולימוד מעמיק ובונה יותר. אלו הן המסכתות העיקריות הנלמדות בישיבות, אך נוסף להן נלמדות בכל ישיבה מסכתות שונות ל'גירסא'. | מטרת הלימוד האחיד היא כדי לאפשר לתלמידי הישיבות השונות לדון יחד בנושאים הנלמדים, כאשר התועלת היא כפולה: [[אחדות ישראל|אחדות]] בין התלמידים, ולימוד מעמיק ובונה יותר. אלו הן המסכתות העיקריות הנלמדות בישיבות, אך נוסף להן נלמדות בכל ישיבה מסכתות שונות ל'גירסא'. | ||
| + | הרב [[מרדכי מנטליק]] היה מכניס לרבי הצעה איזה מסכת ילמדו, ועל פי דעת רוב של ההנהלות על פי זה נקבע. | ||
==רשימת המסכתות== | ==רשימת המסכתות== | ||
המסכתות הם לפי סדר הלימוד הבא: | המסכתות הם לפי סדר הלימוד הבא: | ||
גרסה מ־20:10, 24 באוגוסט 2020
מסכתות הגמרא הנלמדות בישיבות חב"ד הינן שמונה מסכתות תלמוד בבלי שנקבעו על ידי אדמו"ר הרש"ב[דרוש מקור] אותן לומדים כל תלמידי ישיבות חב"ד ברחבי העולם. בכל שנה נלמדת מסכת אחת.
מטרת הלימוד האחיד היא כדי לאפשר לתלמידי הישיבות השונות לדון יחד בנושאים הנלמדים, כאשר התועלת היא כפולה: אחדות בין התלמידים, ולימוד מעמיק ובונה יותר. אלו הן המסכתות העיקריות הנלמדות בישיבות, אך נוסף להן נלמדות בכל ישיבה מסכתות שונות ל'גירסא'.
הרב מרדכי מנטליק היה מכניס לרבי הצעה איזה מסכת ילמדו, ועל פי דעת רוב של ההנהלות על פי זה נקבע.
רשימת המסכתות
המסכתות הם לפי סדר הלימוד הבא:
לקריאה נוספת
