בינה מלאכותית – הבדלי גרסאות
שלום עליכם (שיחה | תרומות) |
|||
| (2 גרסאות ביניים של 2 משתמשים אינן מוצגות) | |||
| שורה 20: | שורה 20: | ||
=== JEMai === | === JEMai === | ||
JEM | [[JEM|JEM (Jewish Educational Media)]] השיקה בשנת תשפ"ה (2025) את פלטפורמת '''JEMai''', כלי AI מתקדם לגישה אל ארכיון שיחות וקטעי וידאו מהרבי. הכלי מאפשר: | ||
חיפוש מותאם לפי שאלה או נושא, קבלת סיכומים תורניים מדויקים וגישה ישירה למקורות האותנטיים. וכן תמיכה בממשק ידידותי לשפה האנגלית. | חיפוש מותאם לפי שאלה או נושא, קבלת סיכומים תורניים מדויקים וגישה ישירה למקורות האותנטיים. וכן תמיכה בממשק ידידותי לשפה האנגלית. | ||
| שורה 34: | שורה 34: | ||
ארגון רשת מועדוני נוער חב"ד פיתח בוט בינה מלאכותית בנושאי פעילות ויצירה עם ילדים עבור שליחות ומדריכות הארגון{{הערה|[[מענדי קורטס]], '''"זה היהלום שבכתר בעבודת השליחות"''', [[שבועון כפר חב"ד]] גליון 2111 עמ' 90.}}. | ארגון רשת מועדוני נוער חב"ד פיתח בוט בינה מלאכותית בנושאי פעילות ויצירה עם ילדים עבור שליחות ומדריכות הארגון{{הערה|[[מענדי קורטס]], '''"זה היהלום שבכתר בעבודת השליחות"''', [[שבועון כפר חב"ד]] גליון 2111 עמ' 90.}}. | ||
ר' זאבי גרין ערך סרטון הנפשה לציורי ר' [[זלמן קליינמן]] באמצעות בינה מלאכותית{{הערה|[https://anash.org/lubavitch-of-old-brought-to-life-with-ai/ ליובאוויטש של פעם קמה לחיים בעזרת בינה מלאכותית] {{אנ"ש|}} {{וידאו}}}}. | |||
==חששות ואתגרים== | ==חששות ואתגרים== | ||
לצד ההזדמנויות, עולות גם סוגיות הלכתיות, כמו: האיסור להסתמך על כלי בינה מלאכותית ללא בקרה אנושית, מכיון שמערכת זאת ממציאה מידע הלכתי שאינו קיים ומשתמשת במקורות שאינם קשורים כלל לשאלה המתבקשת{{הערה|1=ראה במאמרו של בינה מלאכותית בשירות עולם החינוך התורני, תמונת מצב - סיכונים וסיכויים, הרב פרופ' נריה גוטל [https://meyda.education.gov.il/files/hemed/A.I.hemed/AI-in-Torah-education.docx להורדה]. | לצד ההזדמנויות, עולות גם סוגיות הלכתיות, כמו: האיסור להסתמך על כלי בינה מלאכותית ללא בקרה אנושית, מכיון שמערכת זאת ממציאה מידע הלכתי שאינו קיים ומשתמשת במקורות שאינם קשורים כלל לשאלה המתבקשת{{הערה|1=ראה במאמרו של בינה מלאכותית בשירות עולם החינוך התורני, תמונת מצב - סיכונים וסיכויים, הרב פרופ' נריה גוטל [https://meyda.education.gov.il/files/hemed/A.I.hemed/AI-in-Torah-education.docx להורדה]}}. | ||
ולכן מומלץ, חובה לערוך הגהה אנושית על תוצרי AI, במיוחד במאמרים תורניים. ולהדריך את הבקשות שיוגשו למערכות AI כדי להשיג עומק ומובנות. | ולכן מומלץ, חובה לערוך הגהה אנושית על תוצרי AI, במיוחד במאמרים תורניים. ולהדריך את הבקשות שיוגשו למערכות AI כדי להשיג עומק ומובנות. | ||